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为青年教师成长播撒阳光雨露——南关岭小学新入职教师汇报课侧记
大连教育学院
  学校对新入职教师的发展高度关注与培养,多种途径与形式,促青年教师不断实现自身的意义与价值。近日,八名新入职教师进行课堂教学汇报。在师傅的精心指导和本人的不懈努力下,每位老师的课堂教学都有了不同程度的提高和进步。一年八班徐慧鑫老师执教的语文课《小猴子下山》,采用低年级学生喜欢的方式识记字词,一步步引领学生理解课文内容。三年五班于茜老师执教的语文课《肥皂泡》,通过实物展示与体验,激发学生学习兴趣,从中感受到肥皂泡的美丽。二年二班于昕彤老师执教的数学课《最喜欢的水果》,通过调查学生最喜欢吃的水果的情境设计,让学生亲历学习活动,自己去寻找调查方法,然后制图作表,学生的主体地位在课堂上较好地体现出来。娄晓晴老师执教的英语汇报课,教材挖掘到位,英语应用到实际中去练习,凸显语言的交际功能。
  每一位新入职教师都能从学情出发,制定教学目标,精心设计每个教学环节,利用多媒体技术直观教学,解决教学重难点。学生乐学、老师乐教,体现了老师主导、学生主体的美丽自主课堂。观课后,主管领导现场点评,教研组课堂观察分析,发现课堂教学问题,精准突破。帮助新入职教师不断调整和改进教学,达到智慧创生,助力成长。
  磨砺,是最好的造就。新入职教师开学初有“亮相课”,平日有师傅跟进课,学期末有成长“汇报课”,一个学年有大赛课,新教师在一次次的课堂教学展示中自我成长。以师促新、以赛促练、以学促研,师徒共同履职,完成结对目标。
  在“发展教师,成就学生,提升学校”的目标引领下,学校对新入职教师的发展需求,定向发力,有效促进青年教师队伍水平的持续提升。
 
 
 
 
 
  新闻作者:图 雅
  新闻出处:南关岭小学
  摄    影:图 雅
 
 
 
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